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鬼塚健一朗助理教授（前排中）與師生合影
文：陳映廷、鄭怡倫
圖：陳沛帆
本學期專題討論課程於2015年9月18日很榮幸邀請到日本京都大學鬼塚健一郎助理教授，蒞臨本系為我們帶來「Introduction of Rural Planning and Rural Informatization」的精彩演講。鬼塚老師來自日本、專注在鄉村規劃和資訊化研究，因參與了學者交換計畫，於九月時來到台灣參訪並做研究，在演講中，鬼塚老師從介紹自己和研究室開始、再介紹日本目前關於鄉村規劃的狀況及相關議題、到自己所做的研究及學生所做的研究，全程用英文演講，非常流暢及精彩。
老師出生在鹿兒島，因此開啟了對農業、鄉村及自然環境的興趣，也奠定了日後研究最主要的核心。在就讀博士前，鬼塚老師曾在兩家私人公司工作過，工作內容是資通訊(ICT)軟體相關，因此對資通訊很了解，所以日後鄉村的研究也很多都著重在鄉村資訊化的主題上，但不只資通訊的議題，鬼塚老師也有研究野生動物的管理、鄉村地區能源的管理、小社區的商業等議題，還有災後鄉村地區的復原研究，而這個議題是日本目前很重視的議題，特別在2011年311大地震及海嘯後。
在介紹研究的一開始，鬼塚老師先定義研究所用的名詞。鄉村地區的定義眾多，鬼塚老師對鄉村地區的定義採用「不密集居住地」，而在日本的鄉村研究中，鄉村區域的大小在「小學校區」是最合宜的，若用「集落」來做研究所包含的區域太小，而用「市町村」則包含的區域太大。
在日本鄉村人口老化的程度超過非鄉村地區十年，是非常嚴重的一個現象，嚴重的程度可從限界集落的數目看出。限界集落在日文的意思是：六十五歲以上人口超過百分之五十以上的村落，日本的限界集落數將從平成17年的141個集落數，到平成27年的295個集落數，成長的速度驚人，且佔所有村落的比例也達到17.4%。但鄉村所面臨的挑戰不只人口老化，還有預算逐年下降、全球化的競爭、社區功能下降及急需外界幫忙……等，在這些挑戰下，若能應用資通訊將可溝通多方，並縮減空間和時間。
鬼塚老師的SCOPE專案非常有趣，他選擇了三個的地區的居民作為研究對象，教育高齡的居民使用網路、ipad及臉書，希望讓資通訊成為鄉村地區交流的平台及媒介，在訓練之前，高齡者常表達出這一定很困難、不懂他們到底在說什麼的樣子，但在教導後，很多高齡者都表示這比他們想像中的還簡單，甚至每天發布10-20篇的文章在網路上；而在鬼塚老師的另一個研究中，專注地區的SNS(social Network Services)使用上，結果令人驚訝—網路社群上只要有一位關鍵人物，SNS就能在短時間內帶來正面的影響，而這樣的狀況甚至也發生在鄉村地區。
老師此次來台，也到三芝做line群組的研究，而研究對象是三芝保護河川運動的line群組，因為對日本人來說很特別，他們沒有見過社區會利用社群來聯絡保護環境的訊息，更特別的是，是由高齡者在管理line的社群。
最後鬼塚老師表示，目前研究生沒有來自台灣的學生，若是在場的同學對鄉村及資訊化議題有興趣的，都非常歡迎到日本京都大學找他，大家一起學習和研究。